. چگونگی آموزش سواد دیجیتال به کودکان توسط والدین

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 14

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SREDCONF01_4422

تاریخ نمایه سازی: 23 خرداد 1405

چکیده مقاله:

روش تجزیه و تحلیل داده هاداده های گردآوری شده با استفاده از روش تحلیل محتوای کیفی بررسی شدند. در این فرایند، منابع علمی مطالعه، کدگذاری و بر اساس محورهای اصلی پژوهش دسته بندی شدند:* فرصت های آموزشی ناشی از کاربرد هوش مصنوعی در یادگیری نوجوانان* چالش ها و مخاطرات استفاده نادرست از AI* نقش معلمان در توسعه سواد هوش مصنوعی و تفکر انتقادی* اصول اخلاقی و مسئولیت پذیری در استفاده از فناوری های هوشمند* راهکارهای آموزشی برای بهره برداری موثر و ایمن از هوش مصنوعیدر پایان، تحلیل تطبیقی مطالعات انجام شد تا الگوها، شباهت ها و تفاوت های موجود در پژوهش های پیشین شناسایی شده و تصویری جامع از نقش معلم در هدایت نوجوانان به استفاده صحیح از هوش مصنوعی ارائه شود.تحلیل داده ها

نویسندگان