. بررسی عوامل اصلی طلاق در جوامع امروزی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 13

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SREDCONF01_4412

تاریخ نمایه سازی: 23 خرداد 1405

چکیده مقاله:

هدایت صحیح نوجوانان در استفاده از هوش مصنوعی مستلزم آن است که معلمان علاوه بر آشنایی فنی با ابزارهای AI، الگوهای رفتاری و اخلاقی مناسبی را نیز ارائه دهند. تاکید بر این نکته که هوش مصنوعی ابزار کمکی است نه جایگزین تفکر انسانی، به دانش آموزان کمک می کند تا استقلال فکری، مسئولیت پذیری و خلاقیت خود را حفظ کنند (Holmes et al., ۲۰۲۲). همچنین، ایجاد محیط های آموزشی تعاملی که در آن دانش آموزان بتوانند کاربردهای مثبت و محدودیت های AI را تجربه و تحلیل کنند، موجب شکل گیری نگرش انتقادی و استفاده آگاهانه از فناوری می شود (UNESCO, ۲۰۲۳).

نویسندگان