. نقش «آموزش مادام العمر» در پایداری شغلی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 18
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SREDCONF01_4381
تاریخ نمایه سازی: 23 خرداد 1405
چکیده مقاله:
اعتبار و دقت تحلیل هابرای افزایش اعتبار تحلیل ها، منابع مورد بررسی چندین بار بازبینی و داده های استخراج شده با یکدیگر تطبیق داده شدند. یافته ها با نتایج پژوهش های بین المللی و داخلی در حوزه روان شناسی سلامت، علوم ورزشی و سلامت روان همخوانی داشتند و قابلیت استفاده در برنامه های آموزشی، درمانی و پیشگیرانه را دارند (Rebar et al., ۲۰۱۵; Authors, ۲۰۲۵b).
نویسندگان
محمد جفره
دبیر