. چرا ذهن ما به شایعات و اخبار منفی تمایل بیشتری دارد؟
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 13
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SREDCONF01_4345
تاریخ نمایه سازی: 23 خرداد 1405
چکیده مقاله:
وجود ندارد.از سوی دیگر، انگیزش یادگیری به عنوان یکی از عوامل کلیدی موفقیت تحصیلی و درگیری شناختی به عنوان شاخصی از عمق پردازش اطلاعات، نقش اساسی در تحقق یادگیری معنادار دارند. بنابراین بررسی عواملی که بتوانند این دو مولفه را تقویت کنند، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. در این راستا، تعاملات تصویری هوشمند می تواند به عنوان یک ابزار آموزشی نوین، ظرفیت ایجاد تحول در فرآیند یاددهی–یادگیری را داشته باشد.بر این اساس، انجام این تحقیق ضروری است؛ زیرا می تواند ضمن پر کردن شکاف های پژوهشی موجود، شواهد علمی لازم را برای به کارگیری موثرتر تعاملات تصویری
نویسندگان
زینب جفره
دبیر