. تاثیر مدیتیشن و ذهن آگاهی بر ساختار قشر پیش پیشانی مغز

روش های سنتی تدریس بیش از پیش احساس می شود. در شرایطی که بسیاری از فراگیران با کاهش انگیزش، تمرکز محدود و درگیری شناختی سطحی مواجه هستند، استفاده از رویکردهای نوین آموزشی می تواند نقش مهمی در بهبود کیفیت یادگیری ایفا کند.یکی از این رویکردهای نوظهور، تعاملات تصویری هوشمند است که با ترکیب عناصر بصری، تعوجود ندارد.از سوی دیگر، انگیزش یادگیری به عنوان یکی از عوامل کلیدی موفقیت تحصیلی و درگیری شناختی به عنوان شاخصی از عمق پردازش اطلاعات، نقش اساسی در تحقق یادگیری معنادار دارند. بنابراین بررسی عواملی که بتوانند این دو مولفه را تقویت کنند، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. در این راستا، تعاملات تصویری هوشمند می تواند به عنوان یک ابزار آموزشی نوین، ظرفیت ایجاد تحول در فرآیند یاددهی–یادگیری را داشته باشد.بر این اساس، انجام این تحقیق ضروری است؛ زیرا می تواند ضمن پر کردن شکاف های پژوهشی موجود، شواهد علمی لازم را برای به کارگیری موثرتر تعاملات تصویری املی و چندرسانه ای، محیطی پویا و جذاب برای یادگیری فراهم