. تحلیل فرآیند سوگ و مراحل پذیرش فقدان در روان انسان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 26

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SREDCONF01_4341

تاریخ نمایه سازی: 23 خرداد 1405

چکیده مقاله:

تعاملات تصویری هوشمند می تواند به عنوان راهکاری موثر برای غلبه بر این چالش ها مطرح شود.پژوهش های اخیر نشان داده اند که یادگیری مبتنی بر عناصر بصری و تعاملی، نه تنها موجب افزایش انگیزش درونی فراگیران می شود، بلکه با فعال سازی فرایندهای شناختی سطح بالا مانند تحلیل، استدلال و حل مسئله، درگیری شناختی آنان را نیز بهبود می بخشد. این امر به نوبه خود می تواند به یادگیری عمیق تر و پایدارتر منجر شود.با توجه به اهمیت روزافزون فناوری های آموزشی و ضرورت به کارگیری روش های نوین در فرایند یاددهی–یادگیری، بررسی تاثیر تعاملات تصویری هوشمند بر انگیزش و درگیری شناختی فراگیران از اهمیت ویژه ای برخوردار است. این مطالعه تلاش دارد با تبیین این اثرات، زمینه ای برای

نویسندگان