بررسی نقش انجمن های علمی تربیت بدنی در توسعه مهارت های مدیریتی و اشتغال پذیری دانشجویان علوم ورزشی

پژوهش حاضر با هدف واکاوی و درک عمیق نقش فعالیت در انجمن های علمی تربیت بدنی بر توسعه مهارت های مدیریتی و اشتغال پذیری دانشجویان علوم ورزشی انجام شد. این مطالعه با رویکردی کیفی و با استفاده از راهبرد تحلیل مضمون به اجرا درآمد. مشارکت کنندگان در پژوهش شامل فعالان فعلی و ادوار گذشته انجمن های علمی، فارغ التحصیلان موفق در بازار کار و اساتید مشاور بودند که با بهره گیری از روش نمونه گیری هدفمند و تکنیک گلوله برفی، ۱۸ نفر از آنان تا رسیدن داده ها به مرحله اشباع نظری جهت انجام مصاحبه های عمیق و نیمه ساختاریافته انتخاب شدند. تجزیه و تحلیل متون پیاده سازی شده از طریق فرآیند کدگذاری نظام مند (باز، محوری و انتخابی) صورت گرفت. یافته های مستخرج نشان داد که درگیری عملی در فعالیت های فوق برنامه، به عنوان یک بستر یادگیری تجربی بی بدیل عمل می کند. مضامین اصلی حاکی از آن بود که حضور در این نهادها منجر به ارتقای شایستگی های محوری از جمله توسعه مهارت های نرم (ارتباطات موثر، کار تیمی، رهبری و تاب آوری در بحران)، تقویت مهارت های سخت (مدیریت اجرایی رویدادهای ورزشی، جذب حامی مالی و نامه نگاری اداری) و ایجاد شبکه سازی حرفه ای با متخصصان صنعت ورزش می شود. همچنین مشخص شد که مواجهه مکرر با چالش های واقعی در محیط ایمن و حمایت گر دانشگاه، هویت حرفه ای دانشجویان را تثبیت کرده و انطباق پذیری آنان را با نیازهای بازار کار به شدت افزایش می دهد. در نهایت، نتیجه گیری می شود که انجمن های علمی صرفا مجری فعالیت های فوق برنامه نیستند، بلکه به مثابه انکوباتورهایی (مراکز رشد) عمل می کنند که دانش نظری کلاس های درس را به خرد عملی مدیریت ورزشی پیوند می زنند و مسیر انتقال از دانشگاه به صنعت را برای دانشجویان هموار می سازند.

کلیدواژه ها:

انجمن های علمی ، پژوهش کیفی ، اشتغال پذیری ، دانشجویان علوم ورزشی ، مدیریت ورزشی