بررسی نقش مدیریت آموزشی در پیشگیری و کاهش آسیب های اجتماعی در مدارس

این پژوهش به بررسی نقش مدیریت آموزشی در پیشگیری و کاهش آسیب های اجتماعی در مدارس می پردازد. هدف آن تحلیل اقدامات، وظایف، سیاست ها و برنامه هایی است که مدیران مدارس می توانند برای کاهش معضلاتی مانند خشونت دانش آموزان، بی انضباطی، اعتیاد، افت تحصیلی و مشکلات رفتاری اجرا کنند. نتایج نشان می دهد که مدیریت آموزشی کارآمد از طریق راهبری مدرسه، ایجاد محیط روانی سالم، همکاری با والدین و نهادهای حمایتی، و توسعه مهارت های اجتماعی دانش آموزان، تاثیر چشمگیری در کاهش آسیب ها دارد.

کلیدواژه ها:

کلیدواژه ها: مدیریت آموزشی ، آسیب های اجتماعی ، مدرسه ، پیشگیری ، دانش آموزان