پرورش توان بیان در کودکان از مسیر فعالیت های واژه محور و بازی های زبانی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 14
فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
GEERCONF01_4427
تاریخ نمایه سازی: 21 خرداد 1405
چکیده مقاله:
توانایی استفاده از واژگان متنوع یکی از شاخص های مهم رشد زبانی در دوران کودکی است و تاثیر مستقیمی بر کیفیت ارتباط، درک مفاهیم و موفقیت تحصیلی دارد. تجربه های آموزشی نشان می دهد که یادگیری واژگان زمانی ماندگارتر می شود که کودک در فرایند کشف و کاربرد آن ها نقش فعال داشته باشد. فعالیت های واژه محور و بازی های زبانی می توانند چنین بستری را فراهم کنند و یادگیری را از حالت صرفا انتقالی به تجربه ای مشارکتی تبدیل سازند. در این نوع فعالیت ها کودکان از طریق گفتگو، توصیف، داستان سازی و حدس واژه با زبان درگیر می شوند و به تدریج واژه های تازه را در بیان خود به کار می گیرند. واژگان کلیدی:فعالیت های واژه محور، بازی های زبانی، توان بیان کودکان، رشد واژگانی، آموزش زبان
نویسندگان
هنگامه کثیری
فرهنگی آموزش و پرورش
آرزو ایمانی
فرهنگی آموزش و پرورش
سکینه شادمند
فرهنگی آموزش و پرورش
سکینه نظرلو
فرهنگی آموزش و پرورش