تقویت مهارت بیان دانش آموزان از طریق تجربه های زبانی تعاملی در محیط های آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 26
فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
GEERCONF01_4426
تاریخ نمایه سازی: 21 خرداد 1405
چکیده مقاله:
رشد توانایی بیان در کودکان یکی از ارکان اساسی در شکل گیری ارتباط موثر، درک مفاهیم و مشارکت فعال در فرایند یادگیری به شمار می رود. در سال های نخست آموزش، گسترش دامنه واژگان و توانایی استفاده از آن ها در موقعیت های مختلف نقش مهمی در تقویت مهارت های زبانی کودکان دارد. رویکردهای نوین آموزشی بر این نکته تاکید دارند که یادگیری زبان زمانی عمیق تر و ماندگارتر خواهد بود که کودکان در فرایند یادگیری نقش فعال داشته باشند و زبان را در قالب تعامل و تجربه به کار گیرند. فعالیت های زبانی تعاملی، به ویژه آن دسته از فعالیت هایی که بر استفاده عملی از واژه ها در گفتگو، توصیف و روایت تاکید دارند، می توانند زمینه مناسبی برای پرورش توانایی بیان فراهم کنند. واژگان کلیدی: مهارت بیان، رشد واژگانی، تعامل زبانی، آموزش کودکان، یادگیری فعال
نویسندگان
زهرا پورسعید
فرهنگی آموزش و پرورش
خاطره آمیفی
فرهنگی آموزش و پرورش
معصومه تاریوردی لو
فرهنگی آموزش و پرورش
رباب آقازاده
فرهنگی آموزش و پرورش