اقدام پژوهی : راهکارهایی برای کاهش پرخاشگری فاطمه سادات ،دانش آموز کلاس چهارم

پرخاشگری در دانش آموزان یکی از چالش های جدی در محیط های آموزشی است که می تواند تاثیرات منفی بر یادگیری، روابط اجتماعی و جو کلی کلاس داشته باشد. کنترل و مدیریت این رفتارها نه تنها به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک می کند، بلکه به ایجاد یک محیط امن و حمایتی در مدرسه نیز منجر می شود.هدف این پژوهش بررسی راهکارهای موثر برای کنترل پرخاشگری در دانش آموزان و ایجاد یک محیط آموزشی مثبت و حمایتی است. این تحقیق به دنبال شناسایی عوامل موثر در بروز پرخاشگری و ارائه راهکارهایی برای مدیریت این رفتارها می باشد.این پژوهش از روش های کیفی و کمی استفاده کرده است. داده ها از طریق مشاهده رفتارهای دانش آموزان، مصاحبه با معلمان و والدین، و بررسی مستندات موجود جمع آوری شده است. همچنین، فعالیت های آموزشی و کارگاه های گروهی به عنوان بخشی از راهکارهای پیشنهادی در کلاس اجرا شده و تاثیر آن ها مورد ارزیابی قرار گرفته است.نتایج این پژوهش نشان داد که ایجاد یک محیط امن و حمایتی، آموزش مهارت های اجتماعی و عاطفی، و همکاری نزدیک بین معلم، والدین و مشاور می تواند به کاهش رفتارهای پرخاشگرانه و بهبود جو کلاس کمک کند. همچنین، دانش آموزان با یادگیری تکنیک های آرامش بخش و مشارکت در فعالیت های گروهی، توانستند مهارت های خود را در مدیریت احساسات و تعاملات اجتماعی تقویت کنند.

کلیدواژه ها:

پرخاشگری ، دانش آموز ، محیط آموزشی ، مهارت های اجتماعی ، مدیریت رفتار ، همکاری ، تکنیک های آرامش بخش.