تدریس خلاقانه درس ریاضی در مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 60

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RVRTETPD01_063

تاریخ نمایه سازی: 21 خرداد 1405

چکیده مقاله:

امروزه با پیشرفت فناوری و تغییر نیازهای آموزشی، استفاده از روش های نوین تدریس در درس ریاضی برای معلمان ابتدایی به یک ضرورت تبدیل شده است. این مقاله با هدف بررسی روش های خلاقانه و موثر در آموزش ریاضی به دانش آموزان مقطع ابتدایی تدوین شده است. روش هایی مانند آموزش مبتنی بر بازی، استفاده از فناوری، تدریس مشارکتی و حل مسئله محور، می توانند درک مفاهیم ریاضی را برای دانش آموزان تسهیل کنند. در این مقاله، ضمن تحلیل چالش های روش های سنتی، راهکارهای عملی برای معلمان ارائه شده است. نتایج نشان می دهند که ترکیب روش های نوین با برنامه درسی موجود، نه تنها انگیزه دانش آموزان را افزایش می دهد، بلکه باعث افزایش علاقه و مشارکت آن ها در فرآیند یادگیری می شوند. همچنین در ارتقای مهارت های معلمان نیز نقش بسزایی را ایفا می کند.

نویسندگان

آسیه خزاعی

آموزگار ابتدایی