گفت وگو، یکی از مهم ترین ابزارهای پرورش تفکر در کلاس درس است

از دیگر یافته های پژوهش آن است که گفت وگو، یکی از مهم ترین ابزارهای پرورش تفکر در کلاس درس است. گفت وگوی آموزشی با گفت وگوی معمولی تفاوت دارد. در گفت وگوی آموزشی، هدف صرفا صحبت کردن نیست، بلکه روشن شدن فکر، گسترش فهم و تمرین استدلال است. وقتی دانش آموزان در فضایی هدایت شده درباره یک مسئله بحث می کنند، می آموزند که دیدگاه خود را بیان کنند، برای آن دلیل بیاورند، به دیدگاه دیگران گوش دهند، نظر خود را اصلاح کنند و از تعصب فاصله بگیرند. چنین گفت وگویی، مهارت های مهمی مانند تفکر انتقادی، تحمل نظر مخالف، استدلال ورزی و همدلی شناختی را تقویت می کند. در این میان، معلم وظیفه دارد گفت وگو را از سطح پراکندگی و هیجان خارج کرده و به سمت تامل، تحلیل و نتیجه گیری هدایت کند.