تاثیر تمرینات نوروفیدبک بر مهارت در انتخاب و انجام صحیح پاس در فوتبالیست های نوجوان

با توجه به ماهیت چندبعدی فوتبال که نیازمند تعامل هماهنگ فرایندهای ادراکی، شناختی و حرکتی است، فناوری های مبتنی بر تنظیم فعالیت الکتریکی مغز می توانند نقشی اساسی در ارتقای عملکرد ورزشکاران ایفا کنند. هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر تمرینات نوروفیدبک بر مهارت تصمیم گیری و اجرای صحیح پاس در فوتبالیست های نوجوان بود. در این مطالعه، ۲۴ فوتبالیست پسر نوجوان (میانگین سنی ۸۳/۱۵ ± ۴/۲ سال) به صورت هدفمند انتخاب و به طور تصادفی به دو گروه ۱۲ نفری کنترل و تجربی تقسیم شدند. گروه تجربی طی ده جلسه تحت پروتکل نوروفیدبک مبتنی بر ریتم حسی- حرکتی (SMR) قرار گرفتند، درحالی که گروه کنترل صرفا تمرینات معمول تیمی خود را دنبال کردند. برای اندازه گیری متغیرهای شناختی از آزمون های زمان واکنش ساده و توجه پایدار نرم افزار CANTAB و برای ارزیابی عملکرد فنی پاس از آزمون استاندارد پاس فوتبال(LSPT) استفاده شد. تحلیل داده ها با آزمون های کوواریانس چندمتغیره و تک متغیره (MANCOVA / ANCOVA) در سطح معناداری ۰۵/۰ انجام گرفت. نتایج نشان داد که تمرینات نوروفیدبک موجب کاهش معنادار زمان واکنش در گروه تجربی(۰۱/۰< p) و افزایش معنادار توجه پایدار (۰۵/۰< p)شد. همچنین زمان جریمه های خطا (PT) در آزمون LPST به طور معناداری کاهش یافت (۰۵/۰< p)، اما تفاوت معناداری در زمان کلی اجرای حرکت (TT) مشاهده نشد (۰۵/۰> p). این یافته ها نشان می دهد که نوروفیدبک، از طریق بهبود تنظیم امواج مغزی، ارتقای کنترل عصبی -حرکتی و تسهیل پردازش شناختی، می تواند توانایی تصمیم گیری و اجرای دقیق پاس را در فوتبالیست های نوجوان به طور موثر تقویت کند.

کلیدواژه ها:

نوروفیدبک ، ریتم حسی- حرکتی (SMR) ، تصمیم گیری ، زمان واکنش ، توجه پایدار ، آزمون پاس لافبورو (LSPT) ، فوتبالیست های نوجوان.