بررسی تاثیر نمایش عروسکی در آموزش مفاهیم اخلاقی به کودکان

چکیدهآموزش مفاهیم اخلاقی در سال های نخست رشد، نقشی بنیادین در شکل گیری شخصیت، مسئولیت پذیری و مهارت های اجتماعی کودکان ایفا میکند. در میان روش های متنوع آموزشی، نمایش عروسکی به دلیل ماهیت تعاملی، عاطفی و داستان محور خود، ظرفیتی قابل توجه برای انتقال غیرمستقیم ارزش های اخلاقی فراهم می آورد. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر نمایش عروسکی در آموزش مفاهیم اخلاقی به کودکان انجام شده است. در این مطالعه تلاش شده است تا با تکیه بر مبانی نظری تربیت اخلاقی و یادگیری اجتماعی، جایگاه نمایش عروسکی به عنوان یک ابزار آموزشی موثر تحلیل شود. نتایج مطالعات پیشین نشان میدهد که استفاده از نمایش عروسکی میتواند موجب افزایش درک مفاهیمی مانند صداقت، همدلی، مسئولیت پذیری و احترام در کودکان شود.واژگان کلیدی: نمایش عروسکی، آموزش اخلاق، تربیت اخلاقی، یادگیری اجتماعی، آموزش کودکان، روش های نوین تدریس