تحلیل ساختاری تاثیر تجارب آسیب زای اولیه بر تنظیم هیجان بزرگسالی
محل انتشار: همایش بین المللی آموزش و پرورش در قرن بیست و یکم
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 28
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ANDIKACONF01_3096
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1405
چکیده مقاله:
تجارب آسیب زای اولیه به عنوان یکی از عوامل بنیادین در شکل گیری الگوهای هیجانی و روان شناختی افراد، نقش تعیین کننده ای در کیفیت تنظیم هیجان در بزرگسالی ایفا می کنند. هدف پژوهش حاضر، تحلیل ساختاری تاثیر تجارب آسیب زای دوران کودکی بر مولفه های تنظیم هیجان در دوره بزرگسالی با تاکید بر سازوکارهای میانجی و مسیرهای علی نهفته است. این مطالعه با رویکرد توصیفی–تحلیلی و بهره گیری از مدل یابی معادلات ساختاری، به بررسی روابط بین متغیرهای آسیب های اولیه، راهبردهای سازگار و ناسازگار تنظیم هیجان، و پیامدهای هیجانی پایدار در بزرگسالان می پردازد.یافته های تحلیلی نشان می دهد که تجارب آسیب زای اولیه، از طریق تضعیف ظرفیت های شناختی–هیجانی و کاهش انعطاف پذیری روان شناختی، به افزایش استفاده از راهبردهای ناکارآمد تنظیم هیجان منجر می شوند. همچنین، نقش متغیرهای میانجی نظیر خودکارآمدی هیجانی، طرح واره های ناسازگار اولیه و حساسیت هیجانی در تبیین شدت و جهت این تاثیرات برجسته است. نتایج مدل ساختاری حاکی از آن است که هرچه شدت و تداوم تجارب آسیب زا بیشتر باشد، احتمال بروز دشواری های مزمن در تنظیم هیجان، از جمله ناتوانی در مهار هیجانات منفی و گرایش به واکنش های تکانشی، افزایش می یابد.از منظر کاربردی، نتایج این پژوهش بر ضرورت مداخلات پیشگیرانه و درمانی مبتنی بر تنظیم هیجان و بازسازی شناختی در افراد دارای سابقه آسیب های اولیه تاکید دارد. تحلیل ساختاری ارائه شده می تواند چارچوبی علمی برای طراحی برنامه های روان درمانی هدفمند فراهم آورد و به درک عمیق تر ارتباط بین تجارب آسیب زای اولیه و سلامت هیجانی بزرگسالان کمک کند. این یافته ها ضمن غنای ادبیات روان شناسی تحولی، زمینه ساز سیاست گذاری های حمایتی و مداخلات بالینی مبتنی بر شواهد در حوزه سلامت روان خواهند بود.
نویسندگان
آیلار قرآنی
اداره آموزش و پرورش ناحیه ۲ تبریز