آموزش الکترونیکی در بین دانش آموزان

فناوری اطلاعات و ارتباطات انقلابی در تجارت ، صنعت ، خدمات و روابط اجتماعی ایجاد کرده و انقلابی در آموزش و یادگیری ایجاد کرده است. طبق اعلامیه یونسکو (۱۹۹۸) ، موسسات آموزش عالی باید اولین موسساتی باشند که از مزایا و امکانات بالقوه فناوری اطلاعات و ارتباطات استفاده می کنند و برای ایجاد هماهنگی با عصر اطلاعات و تبیین سیستم های مجازی ، محیط های جدید آموزشی را راه اندازی می کنند. در حال حاضر ، تعداد طرفداران یادگیری الکترونیکی به طرز چشمگیری افزایش یافته و مقبولیت آن نیز به روشی فزاینده افزایش یافته است. اگرچه امروزه تبلیغات زیادی در مورد مزایای آموزش الکترونیکی انجام می شود و صاحبان صنایع آموزشی تمایل و شتاب زیادی برای تبدیل سیستم های آموزشی سنتی به سیستم های یادگیری الکترونیکی نشان می دهند ، اما این رویکرد آموزشی باید با دقت بیشتری مورد توجه قرار گیرد. امروزه یادگیری الکترونیکی تقریبا به معنای استفاده از روشهای پیشرفته رایانه ای برای انتقال مواد و مواد یادگیری به زبان آموزان ، فراگیران ، دانشجویان و دانشجویان است. تعریفی که ذکر شد اساسا تعریفی از یادگیری الکترونیکی است ، اما از آنجا که نوع غالب آموزش امروزه روشهای یارانه ای است ، این دو اصطلاح اغلب به جای یکدیگر استفاده می شوند. در رویکرد سنتی ، از روش تدریس استفاده می شود ، که میل به یادگیری را کاهش می دهد زیرا همراه با زور و اجبار است. اما در رویکرد جدید ، از روش آموزش استفاده می شود. زیرا در این روش فرد می خواهد یاد بگیرد بنابراین اجباری در کار نیست.

کلیدواژه ها:

آموزش الکترونیکی ، فناوری اطلاعات ، روش های رایانه ای