آموزش سواد مالی به دانش آموزان در مدارس دوره ابتدایی : ضرورت ها ، چالش ها و راهکارها

هدف اصلی این پژوهش، بررسی جامع ضرورت ها، چالش ها و راهکارهای آموزش سواد مالی به دانش آموزان در دوره ابتدایی است. سواد مالی به عنوان یکی از مهارت های ضروری قرن بیست و یکم، نقش تعیین کننده ای در توانمندسازی افراد برای اتخاذ تصمیمات اقتصادی آگاهانه و دستیابی به رفاه مالی در آینده ایفا می کند. با توجه به اینکه بسیاری از عادات و نگرش های مالی در سنین کودکی شکل می گیرند، دوره ابتدایی به عنوان بستری حیاتی برای نهادینه سازی این مفاهیم شناخته می شود. این مقاله با استفاده از روش تحقیق مروری-کتابخانه ای و با استناد به منابع علمی، اسناد بالادستی و تجارب جهانی، به تحلیل اهمیت این موضوع می پردازد. نتایج بررسی ها نشان می دهد که آموزش سواد مالی در مدارس ابتدایی منجر به بهبود درک مفاهیم اقتصادی، تقویت روحیه کارآفرینی، افزایش مسئولیت پذیری و کاهش نابرابری های اقتصادی در بلندمدت می شود. با این حال، چالش هایی نظیر عدم وجود محتوای درسی مدون، کمبود معلمان متخصص، مقاومت های فرهنگی و عدم همسویی نظام آموزشی با نیازهای روز جامعه، موانعی جدی بر سر راه اجرای این طرح هستند. در نهایت، راهکارهایی همچون تلفیق مفاهیم مالی در کتب درسی موجود، برگزاری دوره های ضمن خدمت برای معلمان، استفاده از ابزارهای آموزشی

کلیدواژه ها:

سواد مالی ، آموزش ابتدایی ، مهارت های زندگی ، تصمیم گیری اقتصادی ، برنامه ریزی درسی.