تاثیر روابط اجتماعی دانش آموزان بر موفقیت تحصیلی در مدارس
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 32
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP02_2364
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1405
چکیده مقاله:
روابط اجتماعی دانش آموزان یکی از عوامل کلیدی در شکل گیری موفقیت تحصیلی است. تعاملات دوستانه، همکاری های گروهی و ارتباط با همکلاسی ها می تواند انگیزه یادگیری را افزایش داده و مهارت های اجتماعی را تقویت کند. تحقیقات نشان می دهند که دانش آموزانی که روابط مثبت و سالم با همسالان خود دارند، در محیط مدرسه اعتماد به نفس بیشتری دارند و عملکرد تحصیلی آن ها بهبود می یابد .از سوی دیگر، فقدان روابط اجتماعی موثر ممکن است منجر به انزوا، کاهش انگیزه تحصیلی و افت عملکرد علمی شود. بنابراین، توجه مدیران و معلمان به ایجاد فضایی مناسب برای تعاملات اجتماعی و فعالیت های گروهی می تواند نقش مهمی در ارتقای موفقیت تحصیلی ایفا کند .این مقاله با بررسی ادبیات موجود در حوزه علوم اجتماعی و مطالعات مدارس، به تحلیل تاثیر روابط اجتماعی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان پرداخته و راهکارهایی برای بهبود تعاملات اجتماعی ارائه می دهد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی محمدنظر
کارشناسی آموزش ابتدایی شهرستان محل خدمت اصفهان
فاطمه وصال منش
دانشجوی کارشناسی رشته ی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید فاطمه الزهرا اصفهان شهرستان محل خدمت اصفهان
سعید کمالی قهه
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش زیست شناسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر اصفهان شهرستان محل خدمت
مهدی یوسفی تندرانی
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر اصفهان شهرستان محل خدمت نجف آباد