فرونشست زمین در ایران و پیشنهادهای آموزشی
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 60
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP02_2358
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1405
چکیده مقاله:
: مقاله «فرونشست زمین در ایران و پیشنهادهای آموزشی» به بررسی ویژگی های فرونشست در ایران، طبق مطالعات کتابخانه ای مولف پیش می رود. در واقع، مقاله با روش تحقیق مطالعات کتابخانه ای و استفاده از تجربیات تدریس مولف پیش می رود. از آن جایی که فرونشست در دشت ها رخ می دهند که محل زندگی بسیاری از فراگیران جغرافیا در شهرها و روستاهاست و تعدادی از عشایر را در بر می گیرد، فراگیران با آن درگیر هستند. در پیشنهادها استفاده از فضای واقعی کلاس و رفتن به محیط و فضای مجازی با دو روش تدریس تلفیقی و هیبریدی دیده شده است. استفاده از هوش مصنوعی برای ارزیابی نظرات فراگیران نیز از این نوع پیشنهادها است. استفاده از بازی های آموزشی مانند کارت های آموزشی و تئاتر، و هنر مانند رسم مناطق دارای فرونشست و استفاده از خلاقیت فراگیران و آینده نگری آن ها از این نوع پیشنهادها است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عطیه سادات صابری
دکتری جغرافیا و برنامه ریزی شهری آموزش و پرورش شهر اصفهان