بررسی نقش ابزارها و تجهیزات نوین در امر آموزش مدرن

تحولات شتابان علمی و فناورانه در دهه های اخیر، نظام های آموزشی را با چالش ها و فرصت های نوینی مواجه ساخته است. ابزارها و تجهیزات نوین آموزشی به عنوان یکی از مهم ترین عوامل موثر بر کیفیت یاددهی یادگیری، نقش تعیین کننده ای در تحقق اهداف کلان آموزش و پرورش ایفا می کنند. همزمان، توجه به ساحت های ششگانه تربیتی به عنوان چارچوبی جامع برای پرورش متوازن دانش آموزان، ضرورت بازاندیشی در شیوه های آموزش به ویژه در دوره متوسطه دوم را دوچندان کرده است. هدف این مقاله بررسی نقش ابزارها و تجهیزات نوین آموزشی در ارتقای فرآیند آموزش و تحلیل تاثیر آن ها بر تحقق ساحت های ششگانه آموزشی در دوره متوسطه دوم است. روش پژوهش توصیفی تحلیلی بوده و با بهره گیری از منابع علمی و پژوهش های معتبر، ابعاد مختلف موضوع مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج نشان می دهد که استفاده هدفمند و آگاهانه از فناوری ها و تجهیزات نوین می تواند زمینه ساز رشد همه جانبه دانش آموزان در ابعاد اعتقادی اخلاقی، اجتماعی سیاسی، زیستی بدنی، زیبایی شناختی هنری، اقتصادی حرفه ای و علمی فناورانه باشد.

کلیدواژه ها:

ابزارهای نوین آموزشی ، فناوری آموزشی ، ساحت های ششگانه تربیتی ، متوسطه دوم ، کیفیت آموزش