نقش دبیران و معاونان مدارس

در این چارچوب، نقش دبیران و معاونان مدارس اهمیت ویژه ای پیدا می کند. دبیران به عنوان اصلی ترین تسهیل کنندگان یادگیری، بیشترین تعامل آموزشی را با دانش آموزان دارند و می توانند از طریق انتخاب روش های تدریس، طراحی فعالیت های یادگیری، نحوه ارزشیابی و شیوه ارتباط با فراگیران، زمینه توسعه یا تضعیف یادگیری خودراهبر را فراهم سازند. دبیرانی که از روش های فعال، پژوهش محور، پروژه محور و مسئله محور استفاده می کنند، فرصت بیشتری برای استقلال یادگیری دانش آموزان فراهم می آورند. در مقابل، روش های آموزشی سنتی و یک سویه معمولا وابستگی یادگیرندگان را افزایش می دهد.