اهمیت کاربرد فناوری های نوین در روش های تدریس
محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی پاییز و زمستان ۱۴۰۴«آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 51
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SPERO05_069
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1405
چکیده مقاله:
پیشرفت روزافزون فناوری های نوین اطلاعاتی و ارتباطی، تحولات گسترده ای را در نظام های آموزشی به وجود آورده است. این فناوری ها با فراهم کردن ابزارهای متنوع آموزشی، شیوه های سنتی تدریس را دگرگون کرده و زمینه را برای یادگیری فعال، مشارکتی و دانش آموزمحور فراهم ساخته اند. هدف این مقاله، تحلیل تاثیر فناوری های نوین بر روش های تدریس و بررسی فرصت ها و چالش های ناشی از به کارگیری آن ها در فرایند آموزش است. نتایج مطالعات نشان می دهد که استفاده از ابزارهایی مانند کلاس های مجازی، نرم افزارهای آموزشی، هوش مصنوعی، شبکه های آموزشی و محتوای چندرسانه ای می تواند موجب افزایش انگیزه یادگیری، بهبود کیفیت آموزش، ارتقای تعامل بین معلم و دانش آموز و توسعه مهارت های تفکر انتقادی شود. با این حال، محدودیت های زیرساختی، کمبود مهارت های دیجیتال معلمان و دانش آموزان و چالش های مربوط به دسترسی برابر به فناوری از جمله موانع بهره گیری موثر از این ابزارها به شمار می روند. بنابراین، برنامه ریزی مناسب، توانمندسازی معلمان و توسعه زیرساخت های آموزشی از عوامل اساسی در استفاده بهینه از فناوری های نوین در آموزش محسوب می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیه محمدلو
دبیر آموزش و پرورش استان زنجان ناحیه ابهر
زینب محمدی
دبیر آموزش و پرورش استان زنجان ناحیه ابهر