راهکارهای جهانی کردن سیستم آموزشی عالی در ایران

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 30

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP12_192

تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1405

چکیده مقاله:

یکی از مهم ترین چالش های آموزش عالی در بسیاری از کشورهای جهان از جمله ایران، عبارت است از بین المللی کردن برنامه های درسی دانشگاه ها به گونه ای که بتوانند فارغ التحصیلانی را تربیت کنند که شهروندانی جهانی باشند. آنچه از شواهد موجود بر می آید، عدم توجه شایسته به موضوع تغییر برنامه درسی و بین المللی کردن آن در آموزش عالی کشور است. در این عصر که فناوری های جدیدی به وجود آمده اند و منجر به ایجاد فناوری های آموزشی مختلفی در آموزش عالی شده اند، لازم است تا در برنامه های درسی به عنوان مهم ترین ابزارهای آموزش در دانشگاه، تحول و تغییر مداوم صورت گیرد. به عبارت دیگر، جهانی شدن بر تمام سطوح نظام های آموزشی از جمله آموزش عالی و برنامه های درسی آن تاثیر دارد و آموزش عالی را با چالشی اساسی برای حفظ کارایی خود مواجه کرده است. به طور قطع، ایران یکی از مهم ترین حوزه های علمی و فرهنگی جهان بوده و هست، اما برای مقاومت در برابر اثرات پدیده جهانی شدن و حفظ و احیای تفکر اسلامی در جغرافیای علمی فرهنگی جهان، چاره ای جز جهانی عمل کردن ندارد. به منظور مواجهه منطقی با این وضعیت، یکی از مهم ترین راهکارها که بسیاری از دانشگاه های مطرح در جهان آن را اتخاذ کرده اند، بین المللی شدن آموزش عالی و برنامه های درسی دانشگاه ها است.

نویسندگان

سهیلا یوسف قنبری

هیات علمی ، گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

سهیلا عباسی اصل

کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی