نقش معلم پژوهنده در یادگیری مطالب در آموزش و پرورش

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 36

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

COESEFOI01_311

تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1405

چکیده مقاله:

در عصر حاضر، معلمان به عنوان کلیدی ترین عناصر نظام آموزش و پرورش شناخته می شوند. مفهوم معلم پژوهنده به عنوان یک رویکرد نوین در تعلیم و تربیت، به معلمان این امکان را می دهد که با تحقیق و پژوهش در عمل تدریس خود، روش های یاددهی و یادگیری را بهبود بخشند. این مقاله به بررسی نقش و اهمیت معلم پژوهنده، فرآیندهای پژوهش در کلاس درس و تاثیر آن بر بهبود کیفیت آموزش می پردازد.

نویسندگان