نقش ادبیات در انتقال تجربه های انسانی
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 42
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO03_3280
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1405
چکیده مقاله:
در این پژوهش، نقش ادبیات در انتقال تجارب انسانی و تاثیر آن بر شکل گیری فهم فرهنگی، هویت فردی و رفتارهای اجتماعی بررسی شده است. اهمیت این موضوع از آن رو است که ادبیات به عنوان یکی از زبان های بی واسطه و قدرتمند فرهنگ، قادر است مفاهیم معنوی، احساسات و تجربیات زیسته را به شکلی نمادین و همسان سازی شده منتقل کند، در نتیجه نقش محوری در تربیت روحی و اجتماعی افراد ایفا می نماید. هدف اصلی این تحقیق، تبیین سازوکارهای روانشناختی، فرهنگی و جامعه شناختی که ادبیات در فرآیند انتقال تجربیات انسانی ایفا می کند است، به ویژه در فهم عمیق تر از چگونه احسان و رنج، عشق و شکست، آزادی و قید و بند در قالب روایت های ادبی به نسل های آینده منتقل می شود. یافته های اصلی نشان می دهد که ادبیات نه تنها به عنوان یک ابزار زبانی، بلکه به عنوان یک ابزار ساختاری برای انتقال ارزش ها، نگرش ها و الگوهای رفتاری عمل می کند و در ترویج همدلی، هم آگاهی و تبیین هویت جمعی نقش آفرین است. در نهایت، این تحقیق بر اهمیت چندرشته ای این حوزه تاکید دارد و کاربردهای آن را در سیاست گذاری فرهنگی، برنامه های آموزشی و توسعه فرهنگی در آینده نشان می دهد، به طوری که ادبیات می تواند پلی برای ایجاد همبستگی اجتماعی و تعمیق درک متقابل میان اقوام و نسل ها باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیر پارسافر
پژوهشگر
محسن عبدالملکی
پژوهشگر