بررسی تاثیر تربیت دینی بر سلامت روان دانش آموزان دوره متوسطه اول و دوم

تربیت دینی یکی از مهم ترین ابعاد نظام تعلیم و تربیت محسوب می شود که نقش اساسی در شکل گیری شخصیت، ارزش ها و رفتارهای دانش آموزان ایفا می کند. در سال های اخیر، همزمان با افزایش چالش های روانی، اجتماعی و عاطفی در میان نوجوانان، توجه به عوامل موثر بر سلامت روان آنان اهمیت بیشتری یافته است. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر تربیت دینی بر سلامت روان دانش آموزان دوره متوسطه اول و دوم انجام شده است. روش پژوهش از نوع مروری تحلیلی بوده و اطلاعات مورد نیاز از طریق بررسی منابع علمی داخلی و خارجی، مقالات پژوهشی، کتاب های تخصصی و اسناد معتبر آموزشی گردآوری شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که تربیت دینی از طریق تقویت امید به زندگی، افزایش احساس معنا و هدفمندی، کاهش اضطراب و استرس، ارتقای خودکنترلی، تقویت روابط اجتماعی سالم و افزایش تاب آوری روانی می تواند نقش موثری در بهبود سلامت روان دانش آموزان ایفا کند. همچنین نتایج بیانگر آن است که خانواده، مدرسه و معلمان به عنوان مهم ترین نهادهای تربیتی در انتقال ارزش های دینی و ایجاد زمینه های رشد روانی نوجوانان نقش اساسی دارند. بر این اساس می توان نتیجه گرفت که تربیت دینی صحیح و آگاهانه، علاوه بر تقویت باورهای مذهبی، می تواند به عنوان عاملی موثر در ارتقای سلامت روان و پیشگیری از بسیاری از آسیب های اجتماعی و رفتاری در میان دانش آموزان دوره متوسطه مورد توجه قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

تربیت دینی ، سلامت روان ، دانش آموزان متوسطه اول ، دانش آموزان متوسطه دوم ، تعلیم و تربیت اسلامی ، بهداشت روان