بررسی عوامل موثر بر افت تحصیلی در دوره ابتدایی

افت تحصیلی در دوره ابتدایی یکی از چالش های اساسی نظام های آموزشی در قرن حاضر است که پیامدهای فردی، اجتماعی و اقتصادی گسترده ای به همراه دارد. هدف این پژوهش، بررسی جامع و چندبعدی عوامل موثر بر افت تحصیلی در دانش آموزان دوره ابتدایی و ارائه راهکارهای عملی برای پیشگیری و کاهش آن است. این مقاله با رویکرد تحلیلی توصیفی و مبتنی بر مرور نظام مند منابع علمی داخلی و بین المللی تدوین شده است. یافته ها نشان می دهد که افت تحصیلی حاصل تعامل پیچیده عوامل فردی، خانوادگی، مدرسه ای، اجتماعی و اقتصادی است. نتایج نشان می دهد که متغیرهایی همچون وضعیت اقتصادی اجتماعی خانواده، شیوه های فرزندپروری، کیفیت تدریس، انگیزش تحصیلی، سلامت روان، تراکم کلاس، و سیاست های آموزشی نقش تعیین کننده ای دارند. در پایان، راهکارهای اجرایی در سه سطح دانش آموز، مدرسه و نظام آموزشی ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

افت تحصیلی ، دوره ابتدایی ، پیشرفت تحصیلی ، عوامل خانوادگی ، کیفیت تدریس ، انگیزش