ساختمان سازی و تدریس سازی چرا و چگونه ؟
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
COESEFOI01_259
تاریخ نمایه سازی: 17 خرداد 1405
چکیده مقاله:
هدف از نگارش این مقاله ، این است که آموزگاران دوره ی اول و دوم ابتدایی را که در ابتدای راه تدریس هستند را با شباهت های ساختمان سازی و تدریس موفق و چارچوب های کلی تدریس تحت عنوان ( شناخت ساختمان تدریس ) آشنا سازد و شباهت های مراحل ساختمان سازی را با ساختن یک تدریس موفق پیوند بزند و تبیین کند . با توجه به اهمیت آموزش در هر شاخه ای از علوم ، طراحی فعالیت های خلاقانه ، مشارکتی ، اکتشافی ، گروهی و... می تواند به ایجاد انگیزه و افزایش انگیزش درونی ، درک عمیق تر و تعامل بیشتر در یادگیری واثر بخشی آموزش و یادگیری کمک کند .برای ساختن ساختمان ، در ابتدا کلیات و چارچوب و قالب کلی ساخته می شود و سپس در مراحل بعد ، ساخت هر مرحله مقدمه ای برای مرحله ی بعد است و در نهایت بعد از اتمام مراحل کلی ، نوبت به ساخت جزئیات و زیبا سازی داخلی ساختمان می رسد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد باقر عباسی
نویسنده اول