بررسی اثر آموزش مهارت های ارتباطی مبتنی بر رویکردهای مشاوره ای بر عملکرد تیمی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CRESA01_382

تاریخ نمایه سازی: 17 خرداد 1405

چکیده مقاله:

عملکرد تیمی به عنوان یکی از شاخص های کلیدی موفقیت سازمان ها و گروه های کاری، به میزان زیادی تحت تاثیر کیفیت ارتباطات میان اعضای تیم قرار دارد. ضعف در مهارت های ارتباطی می تواند منجر به سوءتفاهم، تعارضات بین فردی و کاهش هماهنگی در انجام وظایف شود. ازاین رو، استفاده از برنامه های آموزشی مبتنی بر رویکردهای مشاوره ای برای تقویت مهارت های ارتباطی، به عنوان راهکاری موثر در ارتقای کارآمدی تیم ها مورد توجه پژوهشگران قرار گرفته است. هدف پژوهش حاضر بررسی اثر آموزش مهارت های ارتباطی مبتنی بر رویکردهای مشاوره ای بر عملکرد تیمی بود.این پژوهش با رویکرد کمی و با استفاده از طرح نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل انجام شد. جامعه آماری شامل اعضای تیم های کاری در یک محیط سازمانی بود که از میان آنان نمونه ای به صورت هدفمند انتخاب و به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. گروه آزمایش طی چند جلسه آموزشی در معرض برنامه آموزش مهارت های ارتباطی مبتنی بر اصول مشاوره ای از جمله گوش دادن فعال، همدلی، بازخورد موثر، مدیریت تعارض و بیان قاطعانه قرار گرفتند، در حالی که گروه کنترل هیچ گونه مداخله آموزشی دریافت نکرد. داده ها از طریق پرسشنامه های استاندارد سنجش عملکرد تیمی و مهارت های ارتباطی گردآوری و با استفاده از روش های آماری مناسب مورد تحلیل قرار گرفت.یافته های پژوهش نشان داد که آموزش مهارت های ارتباطی مبتنی بر رویکردهای مشاوره ای تاثیر معناداری بر بهبود عملکرد تیمی دارد. به گونه ای که اعضای تیم در گروه آزمایش پس از دریافت آموزش، در شاخص هایی نظیر هماهنگی در انجام وظایف، کیفیت تعاملات بین فردی، اعتماد متقابل و حل موثر تعارضات، عملکرد بهتری نسبت به مرحله پیش آزمون و نیز گروه کنترل نشان دادند. همچنین نتایج حاکی از آن بود که تقویت مهارت هایی مانند گوش دادن فعال و ارائه بازخورد سازنده می تواند به افزایش همدلی و درک متقابل میان اعضای تیم منجر شده و زمینه ساز تصمیم گیری جمعی موثرتر شود.بر اساس نتایج به دست آمده، می توان نتیجه گرفت که طراحی و اجرای دوره های آموزشی مهارت های ارتباطی با بهره گیری از رویکردهای مشاوره ای، نقش مهمی در ارتقای تعاملات میان اعضای تیم و بهبود عملکرد گروهی ایفا می کند. بنابراین پیشنهاد می شود سازمان ها و نهادهای آموزشی با گنجاندن چنین برنامه هایی در فرایندهای توسعه منابع انسانی، زمینه تقویت همکاری، کاهش تعارضات و افزایش بهره وری تیمی را فراهم سازند.

نویسندگان

اکرم سیفی

کارشناسی ارشد روانشناسی صنعتی سازمانی