تحلیل ساختاری تاثیر فعالیت های ورزشی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر (مطالعه موردی منطقه ۱۰ شهر تهران)

پژوهش حاضر با هدف تحلیل ساختاری تاثیر فعالیت های ورزشی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر انجام شد. این مطالعه از نوع توصیفی–همبستگی و با رویکرد مدل یابی معادلات ساختاری انجام گرفت. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه در منطقه ۱۰ شهر تهران در سال تحصیلی مورد نظر بود که از میان آنان نمونه ای به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شد. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه فعالیت های ورزشی و شاخص های عملکرد تحصیلی بود که روایی آن ها به روش روایی محتوایی و سازه و پایایی آن ها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ تایید شد. داده ها با استفاده از نرم افزارهای آماری و روش مدل یابی معادلات ساختاری مورد تحلیل قرار گرفت.نتایج پژوهش نشان داد که فعالیت های ورزشی تاثیر مثبت و معناداری بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد. همچنین یافته ها بیانگر آن بود که مشارکت در فعالیت های ورزشی با افزایش تمرکز، بهبود سلامت روانی و ارتقای انگیزش تحصیلی همراه است و از این طریق می تواند عملکرد تحصیلی دانش آموزان را بهبود بخشد. شاخص های برازش مدل نیز نشان دهنده برازش مناسب مدل مفهومی پژوهش بودند.بر اساس نتایج این پژوهش، توسعه برنامه های ورزشی در مدارس و فراهم کردن زمینه مشارکت بیشتر دانش آموزان در فعالیت های بدنی می تواند نقش موثری در ارتقای عملکرد تحصیلی آنان ایفا کند. از این رو پیشنهاد می شود مسئولان آموزشی و برنامه ریزان مدارس توجه بیشتری به گسترش فعالیت های ورزشی و اوقات فراغت فعال در میان دانش آموزان داشته باشند.