بازی های آموزشی و تاثیر آن بر یادگیری درس ریاضی دانش اموزان مقطع ابتدایی
محل انتشار: همایش بین المللی آموزش و پرورش در قرن بیست و یکم
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 32
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ANDIKACONF01_3058
تاریخ نمایه سازی: 17 خرداد 1405
چکیده مقاله:
از آنجایی که بازی جوهر زندگی و پنجره ای به دنیای پر نشاط دانش آموزان است و بازیهای آموزشی موثرترین و پرمعناترین روش یارگیری کودکان است و در بازی دانش آموزان استقلال دارند، نظر میدهند و مشکلات خود را حل میکنند لذا در این مقاله به اهداف و فواید بازیها و بازیهای آموزشی ای که در یادگیری ریاضی نقش دارند پرداخته شده است. یافته ها نشان می دهند که ادغام بازیهای آموزشی در کلاسهای ریاضی نه تنها باعث افزایش درک مفاهیم میشود بلکه نگرش مثبت دانش آموزان به این درس را نیز تقویت میکند. همچنین بازیها موجب ایجاد محیطی شاداب و پویا در کلاس درس میشوند که نتیجه آن کاهش اضطراب ریاضی و افزایش مشارکت فعال دانش آموزان است.
نویسندگان
علی صیدی
کارشناسی ارشد فقه و اصول، آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش