بررسی تاثیر استفاده بهینه از زمان کلاس، برنامه ریزی دقیق فعالیت ها بر افزایش مشارکت فعال دانش آموزان و ارتقای اثربخشی آموزش

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 67

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFOSTTPA03_6279

تاریخ نمایه سازی: 17 خرداد 1405

چکیده مقاله:

مدیریت زمان در کلاس درس یکی از مهارت های اساسی برای معلمان است که می تواند به بهبود کیفیت تدریس و یادگیری کمک کند. با استفاده از تکنیک های مختلفی که در این مقاله بررسی شد، معلمان می توانند زمان خود را بهینه سازی کنند و تجربه یادگیری بهتری برای دانش آموزان فراهم کنند. این تکنیک ها نه تنها به افزایش کارایی کلاس کمک کند.مدیریت زمان در کلاس درس یکی از دغدغه های مهم هر معلمی به حساب می آید، برای اینکه یک معلم بتواند طرح درس خود را به خوبی اجرا کند و طبق زمان بندی مورد نظر خود فرایند تدریس را در کلاس پیش ببرد باید بتواند به درستی زمانش را مدیریت کند و پیش نیاز مدیریت زمان، آشنایی با چند مهارت در این حوزه است؛ در این مقاله از همکلاسی مهم ترین مهارت هایی که باید برای مدیریت زمان در کلاس درس بدانید را با هم بررسی می کنیم.یک معلم باید بتواند بین فعالیت های مختلف در کلاس درس تعادل برقرار کند، از پاسخ به سوالات دانش آموزان گرفته تا فرایند تدریس و رفع اشکالات دانش آموزان، در صورتی که به عنوان یک معلم نتوانید زمان کلاس را به درستی مدیریت کنید، احتمالا در اواسط یا اواخر سال تحصیلی به مشکل می خورید و امکان تدریس کل کتاب تا پایان سال وجود نخواهد داشت، به همین دلیل مهم است که مهارت مدیریت زمان در کلاس درس را به خوبی فرا بگیرید.

نویسندگان

ناهید ترکیان

نویسنده اول

سارا خضریان

نویسنده دوم

فاطمه اندرواژ

نویسنده سوم

سایا عوض زاده

نویسنده چهارم