بررسی محیط های هوشمند و تعاملی مبتنی بر AI وتاثیر بر افزایش علاقه دانش آموزان به محتوا و فعالیت های آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 55
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFOSTTPA03_6258
تاریخ نمایه سازی: 17 خرداد 1405
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی نقش بسیار موثری در تحول فرآیند یادگیری دارد و می تواند به ارتقای کیفیت آموزش و توسعه مهارت های دانش آموزان کمک کند. یافته های پژوهش حاکی از آن است که استفاده از فناوری های هوشمند، فرصت های یادگیری شخصی سازی شده را برای دانش آموزان فراهم می آورد و امکان آموزش متناسب با توانایی ها، نیازها و سبک یادگیری هر فرد را ایجاد می کند. این امر باعث افزایش بهره وری و اثربخشی فرآیند یادگیری شده و دانش آموزان را در مسیر یادگیری فعال، مشارکتی و عمیق تر قرار می دهد . یکی از مهم ترین نتایج پژوهش، تاثیر مثبت هوش مصنوعی بر انگیزه و مشارکت فعال دانش آموزان است. محیط های هوشمند و تعاملی مبتنی بر AI موجب افزایش علاقه دانش آموزان به محتوا و فعالیت های آموزشی می شوند و یادگیری عمیق تر و ماندگارتر را ممکن می سازند. فناوری هوشمند می تواند نقش تعیین کننده ای در ایجاد انگیزه و افزایش تعامل دانش آموزان داشته باشد.
کلیدواژه ها: