بررسی معلمان به عنوان راهبران اصلی فرآیند یادگیری،و نقش تعیین کننده آنها در توسعه سواد دیجیتال و توانمندسازی دانش آموزان

معلمان نقش محوری و تعیین کننده ای در آموزش سواد دیجیتال مرتبط با هوش مصنوعی دارند. توانمندسازی معلمان و به کارگیری روش های آموزشی فعال، مشارکتی و پروژه محور، می تواند مهارت های دیجیتال دانش آموزان را به شکل قابل توجهی ارتقا دهد و آن ها را برای مواجهه با چالش ها و فرصت های دنیای فناوری آماده کند.چالش هایی مانند کمبود منابع آموزشی مناسب، آموزش ناکافی معلمان و محدودیت دسترسی به فناوری های هوشمند، از موانع اصلی در مسیر آموزش سواد دیجیتال شناسایی شدند. با این حال، بهره گیری از ابزارهای هوشمند، محیط های یادگیری تعاملی و همکاری میان معلمان و دانش آموزان، فرصت های مناسبی برای ارتقای کیفیت آموزش فراهم می کند.در نهایت، این پژوهش تاکید می کند که آموزش صحیح و هدفمند توسط معلمان، نه تنها موجب ارتقای مهارت های دیجیتال دانش آموزان می شود، بلکه مهارت های تفکر انتقادی، حل مسئله و تصمیم گیری مسئولانه آن ها را نیز تقویت می کند. بنابراین، سرمایه گذاری در آموزش و توانمندسازی معلمان و فراهم کردن زیرساخت های لازم برای آموزش سواد دیجیتال، از ضرورت های حیاتی در عصر فناوری های هوشمند محسوب می شود.

کلیدواژه ها:

سواد دیجیتال ، هوش مصنوعی ، معلم ، آموزش فناوری ، مهارت های دیجیتال