تفاوت های بنیادین آموزش سنتی و آموزش الکترونیکی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 15

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SREDCONF01_4180

تاریخ نمایه سازی: 17 خرداد 1405

چکیده مقاله:

تفاوت بنیادین میان آموزش سنتی و الکترونیکی در تغییر ماهیت تعاملات، زمان و مکان و نقش ارکان آموزشی نهفته است. در آموزش سنتی، تعاملات غالبا همزمان و مکان مند هستند و معلم مرجع اصلی دانش به شمار می رود، در حالی که آموزش الکترونیکی با بهره گیری از ابزارهای همزمان و غیرهمزمان، انعطاف پذیری فوق العاده ای در زمان و مکان یادگیری ایجاد می کند (شعبانی، ۱۳۹۷). تفاوت دیگر در رویکرد دسترسی به محتواست؛ جایی که آموزش سنتی محدود به کتاب و تخته است، آموزش الکترونیکی با استفاده از رسانه های چندگانه، امکان یادگیری چندحسی را فراهم می آورد. با این حال، باید توجه داشت که در آموزش سنتی، حضور فیزیکی معلم زمینه ساز کنترل دقیق تر کلاس است، اما در محیط الکترونیکی، مسئولیت یادگیری بیش از پیش بر عهده دانش آموز قرار می گیرد که این امر نیازمند خودانضباطی بالاتری است (ملکی، ۱۳۹۲).

کلیدواژه ها:

تفاوت های بنیادین آموزش سنتی و آموزش الکترونیکی

نویسندگان