مولفه های اصلی و زیرساخت های نظام آموزش الکترونیکی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SREDCONF01_4178

تاریخ نمایه سازی: 17 خرداد 1405

چکیده مقاله:

نظام آموزش الکترونیکی موفق بر سه رکن اساسی یعنی زیرساخت های فنی، طراحی آموزشی و منابع انسانی کارآمد استوار است. از منظر فنی، وجود پهنای باند مناسب، سرورهای پایدار، سامانه های مدیریت یادگیری (LMS) و دسترسی به سخت افزارهای استاندارد، پیش نیازهای اولیه محسوب می شوند. با این حال، بدون طراحی آموزشی استاندارد که شامل تولید محتوای تعاملی، چندرسانه ای و متناسب با سن و نیازهای شناختی دانش آموزان باشد، زیرساخت های فنی کارایی چندانی نخواهند داشت (قربانی، ۱۳۹۷). همچنین، فرهنگ سازی و آموزش معلمان و والدین به عنوان مولفه های انسانی، نقشی حیاتی در پایداری این نظام ایفا می کنند. در واقع، هم افزایی میان این سه مولفه است که منجر به تحقق کیفیت در یادگیری مجازی می شود و خلل در هر یک، کل فرایند آموزش را با چالش مواجه می کند (موسوی و همکاران، ۱۳۹۸).

کلیدواژه ها:

مولفه های اصلی و زیرساخت های نظام آموزش الکترونیکی

نویسندگان