سیر تحول تاریخی و نسل های یادگیری مجازی

سیر تحول آموزش الکترونیکی ریشه در ظهور آموزش های مکاتبه ای و آموزش از راه دور با بهره گیری از رادیو و تلویزیون دارد که به مرور با پیشرفت فناوری های رایانه ای، به نسل های پیشرفته تر تکامل یافته است. نخستین نسل های یادگیری مجازی بر انتقال محتوای ایستا متمرکز بودند، اما با ورود به نسل های بعدی، بهره گیری از وب ۲.۰ و ابزارهای تعاملی، پارادایم آموزش از حالت ارائه یک سویه به سمت اشتراک گذاری دانش و همکاری گرایی حرکت کرد (خالقی، ۱۳۹۶). امروزه، آموزش مجازی در نسل های نوین خود با استفاده از هوش مصنوعی، واقعیت افزوده و پلتفرم های تحلیل داده، به سمت شخصی سازی یادگیری بر اساس نیازهای منحصر به فرد هر دانش آموز پیش رفته است. این تحول تاریخی نشان می دهد که فناوری آموزشی همواره در پی کاهش شکاف میان یادگیرنده و منابع دانش بوده و تلاش کرده است تا محدودیت های زمانی و مکانی را به حداقل برساند (کریمی، ۱۳۹۹).