نقش هنرآموز در ارتقای شایستگی های فنی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 17

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SREDCONF01_4161

تاریخ نمایه سازی: 17 خرداد 1405

چکیده مقاله:

هنرآموز به عنوان مهم ترین عامل انسانی در فرایند آموزش های فنی و حرفه ای، نقش تعیین کننده ای در توسعه و ارتقای شایستگی های فنی هنرجویان ایفا می کند. کیفیت تدریس، میزان تسلط علمی و مهارتی، تجربه حرفه ای و توانایی انتقال مفاهیم آموزشی از جمله عواملی هستند که می توانند بر میزان موفقیت فراگیران در کسب مهارت های تخصصی تاثیر بگذارند. هنرآموزان با طراحی فعالیت های آموزشی مناسب، ارائه آموزش های کاربردی و ایجاد فرصت های یادگیری عملی، زمینه لازم برای شکل گیری و تقویت شایستگی های فنی را فراهم می کنند. از این رو، کیفیت عملکرد هنرآموزان ارتباط مستقیمی با میزان تحقق اهداف آموزش های مهارتی دارد (فردانش، ۱۳۹۲). علاوه بر انتقال دانش و مهارت، هنرآموزان نقش مهمی در پرورش نگرش های حرفه ای، مسئولیت پذیری، نظم و اخلاق کاری هنرجویان دارند. هنرآموزی که از روش های نوین تدریس استفاده می کند و محیطی مشارکتی و انگیزه بخش برای یادگیری فراهم می آورد، می تواند انگیزه هنرجویان را برای یادگیری افزایش دهد و آنان را به مشارکت فعال در فعالیت های آموزشی ترغیب کند. در رشته حسابداری، هنرآموزان با آموزش مهارت های عملی، آشنا کردن هنرجویان با نرم افزارهای تخصصی و ارائه مسائل واقعی محیط کار، نقش مهمی در آماده سازی آنان برای ورود به بازار کار ایفا می کنند. بنابراین، ارتقای صلاحیت های حرفه ای هنرآموزان یکی از پیش نیازهای اساسی برای بهبود کیفیت آموزش های فنی و تحقق استانداردهای شایستگی فنی محسوب می شود (شعبانی، ۱۳۹۳؛ ملکی، ۱۳۹۴).

کلیدواژه ها:

نقش هنرآموز در ارتقای شایستگی های فنی

نویسندگان