عوامل موثر بر تحقق شایستگی های فنی

تحقق شایستگی های فنی در هنرجویان تحت تاثیر مجموعه ای از عوامل آموزشی، فردی و محیطی قرار دارد که هر یک می توانند نقش مهمی در کیفیت یادگیری و توسعه مهارت های حرفه ای ایفا کنند. یکی از مهم ترین عوامل، کیفیت برنامه های آموزشی و میزان انطباق آن ها با نیازهای واقعی بازار کار است. هرچه محتوای آموزشی کاربردی تر و مبتنی بر استانداردهای حرفه ای باشد، احتمال دستیابی فراگیران به شایستگی های فنی افزایش خواهد یافت. همچنین استفاده از روش های تدریس فعال، فراهم سازی فرصت های یادگیری عملی و بهره گیری از فناوری های آموزشی مناسب می تواند نقش موثری در ارتقای مهارت های حرفه ای هنرجویان داشته باشد (ملکی، ۱۳۹۴). عوامل فردی نیز در تحقق شایستگی های فنی اهمیت زیادی دارند. انگیزه یادگیری، علاقه به رشته تحصیلی، پشتکار، مسئولیت پذیری و میزان مشارکت فعال هنرجویان در فرایند آموزش از جمله عواملی هستند که می توانند بر کیفیت کسب مهارت ها تاثیر بگذارند. علاوه بر این، حمایت خانواده، امکانات آموزشی مناسب، ارتباط موثر میان هنرستان و محیط های کاری و وجود فرصت های کارورزی و تجربه عملی نیز از عوامل مهم محیطی محسوب می شوند. پژوهش های حوزه آموزش فنی و حرفه ای نشان می دهند که تحقق شایستگی های فنی نتیجه تعامل میان ویژگی های فردی فراگیران و کیفیت محیط آموزشی است و توجه همزمان به این عوامل می تواند اثربخشی آموزش های مهارتی را افزایش دهد (شعبانی، ۱۳۹۳؛ شریعتمداری، ۱۳۹۸).