نقش آموزش مبتنی بر شایستگی در توسعه مهارت های حرفه ای

آموزش مبتنی بر شایستگی یکی از رویکردهای نوین آموزشی است که در سال های اخیر به طور گسترده در نظام های آموزشی و به ویژه آموزش های فنی و حرفه ای مورد استفاده قرار گرفته است. این رویکرد بر دستیابی فراگیران به مجموعه ای از توانایی ها و مهارت های مشخص تاکید دارد و موفقیت آموزشی را بر اساس میزان توانایی افراد در انجام فعالیت های واقعی و حرفه ای ارزیابی می کند. در آموزش مبتنی بر شایستگی، فرآیند یادگیری به گونه ای طراحی می شود که فراگیران علاوه بر کسب دانش نظری، فرصت کافی برای تمرین، تجربه و به کارگیری آموخته های خود در موقعیت های عملی داشته باشند. چنین رویکردی موجب می شود یادگیری عمیق تر، پایدارتر و کاربردی تر باشد و مهارت های حرفه ای با کیفیت بیشتری توسعه یابند (ملکی، ۱۳۹۴). در رشته حسابداری، آموزش مبتنی بر شایستگی می تواند زمینه ارتقای مهارت های تخصصی هنرجویان را فراهم کند؛ زیرا این رویکرد بر انجام فعالیت های واقعی حسابداری و حل مسائل حرفه ای تاکید دارد. هنرجویان از طریق مشارکت فعال در فعالیت های عملی، کار با نرم افزارهای تخصصی و انجام پروژه های کاربردی، توانایی های خود را تقویت کرده و آمادگی بیشتری برای ورود به محیط کار کسب می کنند. علاوه بر این، آموزش مبتنی بر شایستگی موجب افزایش اعتمادبه نفس، مسئولیت پذیری و توانایی تصمیم گیری حرفه ای در فراگیران می شود. از این رو، بسیاری از صاحب نظران معتقدند که بهره گیری از این رویکرد می تواند نقش موثری در ارتقای کیفیت آموزش های مهارتی و توسعه سرمایه انسانی متخصص داشته باشد (شعبانی، ۱۳۹۳؛ فردانش، ۱۳۹۲).