آموزش مهارت های نرم به دانش آموزان امروز : کلید موفقیت در دنیای پیچیده فردا

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 45

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CASEP02_2204

تاریخ نمایه سازی: 16 خرداد 1405

چکیده مقاله:

در عصر پیچیده و پویا، توانایی دانش آموزان برای انطباق با تغییرات سریع و محیط های چندبعدی، بیش از پیش به مهارت های نرم وابسته است. مهارت هایی مانند تفکر انتقادی، حل مسئله، خلاقیت، مدیریت زمان، کار تیمی و توانایی های ارتباطی، نه تنها موفقیت تحصیلی بلکه موفقیت شغلی و اجتماعی را نیز تضمین می کنند (Majid et al., ۲۰۲۵; Escolà‑Gascón, ۲۰۲۲). مطالعات اخیر نشان می دهند که آموزش سنتی تنها نمی تواند نیازهای نسل جدید را برآورده کند و رویکردهای تجربه محور و پروژه محور، بهره گیری از فناوری های نوین آموزشی و هوش مصنوعی، چارچوب های بین المللی و سیاست های آموزشی، نقش کلیدی در پرورش این مهارت ها دارند (Holmes et al., ۲۰۱۹; Luckin et al., ۲۰۱۶; Araújo et al., ۲۰۲۵; Podlaski et al., ۲۰۲۵; Redecker, ۲۰۱۷). علاوه بر این، گزارش ها و تحقیقات سازمان های بین المللی از جمله OECD، UNESCO و World Bank نشان می دهند که آموزش مهارت های نرم باید جزء لاینفک برنامه های درسی و آموزش نسل جدید باشد تا آن ها بتوانند در دنیای پیچیده فردا به موفقیت برسند (OECD, ۲۰۱۹; UNESCO, ۲۰۲۱; World Bank, ۲۰۲۰). این مقاله با مرور منابع علمی و پژوهش های کاربردی، رویکردهای موثر در آموزش مهارت های نرم به دانش آموزان نسل جدید را تحلیل می کند و پیشنهادهایی برای سیاست گذاران و معلمان ارائه می دهد

کلیدواژه ها:

: مهارت های نرم ، دانش آموزان نسل جدید ، آموزش تجربه محور ، هوش مصنوعی ، توسعه توانمندی های فردی

نویسندگان

پروین فتحی

کارشناس آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد قم، آموزش و پرورش ناحیه ۴ استان قم، آموزگار