تلفیق بازی و هوش مصنوعی در آموزش زبان به نوجوانان : روش ها و مدل های نوین

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 54

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CASEP02_2195

تاریخ نمایه سازی: 16 خرداد 1405

چکیده مقاله:

در دنیای فناوری محور امروز، ادغام هوش مصنوعی و بازی های آموزشی در فرآیند یادگیری زبان، یک رویکرد نوین محسوب می شود و با نتایج قابل توجهی همراه است. این مقاله به بررسی نقش و تاثیر این تلفیق در تسریع و ارتقای آموزش زبان به نوجوانان می پردازد. با مروری بر مدل های ابتکاری، از جمله بازی های واقعیت مجازی، بازی های داستانی و محیط های تعاملی تیمی، نشان داده می شود که چگونه این فناوری ها به شکل گیری محیط های یادگیری جذاب، شخصی سازی شده و پیوسته تقویت کننده مهارت های زبانی کمک می کنند.

کلیدواژه ها:

تلفیق بازی و هوش مصنوعی در آموزش زبان به نوجوانان : روش ها و مدل های نوین

نویسندگان

بتول بهپور

کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی ، دانشگاه گیلان ، دبیر(سرگروه) متوسطه اول زبان انگلیسی فومن