پلتفرم های هوشمند آموزشی برای یادگیری فعال و حل مسائل واقعی با رویکرد هوش مصنوعی

با گسترش فناوری های هوش مصنوعی و توسعه محیط های دیجیتال آموزشی، پلتفرم های هوشمند یادگیری فعال، به ویژه در حوزه حل مسائل واقعی، به یکی از محورهای کلیدی نوآوری در آموزش مدرن تبدیل شده اند. این پلتفرم ها با بهره گیری از الگوریتم های یادگیری ماشینی، پردازش داده های آموزشی و تحلیل رفتار دانش آموزان، قادرند مسیرهای یادگیری شخصی سازی شده و تطبیقی ارائه دهند، خطاها و نقاط ضعف دانش آموزان را شناسایی کنند و بازخوردهای فوری و هدفمند ارائه دهند. مقاله حاضر با هدف بررسی جامع پژوهش های موجود در زمینه پلتفرم های هوشمند آموزشی با محوریت یادگیری فعال و حل مسائل واقعی، به تحلیل روش ها، الگوریتم ها، ابزارهای هوشمند، مدل های یادگیری تطبیقی و تاثیرات آموزشی می پردازد. یافته ها نشان می دهد که استفاده از این پلتفرم ها موجب افزایش انگیزه و مشارکت فعال دانش آموزان، ارتقای مهارت های حل مسئله، توسعه تفکر انتقادی، بهبود عملکرد تحصیلی و تقویت توانمندی های عملی آنان می شود. همچنین این مقاله زمینه های نوظهور پژوهشی از جمله ادغام هوش مصنوعی با سناریوهای واقعی، تحلیل داده های رفتاری و طراحی سیستم های یادگیری تطبیقی را بررسی کرده و مسیرهای توسعه و تحقیقات آتی در آموزش هوشمند و فعال را روشن می سازد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، یادگیری فعال ، پلتفرم های هوشمند آموزشی ، حل مسائل واقعی ، یادگیری تطبیقی ، بازخورد هوشمند ، توسعه مهارت های عملی