مسئولیت اجتماعی دانشگاه در قبال کودکان کار: طراحی و اجرای یک برنامه مداخله ای بین بخشی

کودکان کار به عنوان یکی از آسیب های اجتماعی پیچیده، چالش های جدی را برای توسعه پایدار و عدالت اجتماعی ایجاد می کنند. دانشگاه ها به عنوان نهادهای تولید علم و فرهنگ، مسئولیت اجتماعی مهمی در جهت کاهش این آسیب دارند. این پژوهش با هدف طراحی و اجرای یک برنامه مداخله ای بین بخشی (Interdisciplinary) برای توانمندسازی کودکان کار انجام شد. روش تحقیق ترکیبی از نوع اکتشافی-کاربردی بود. در بخش کیفی، با استفاده از مصاحبه با خبرگان و تحلیل تم، نیازهای کودکان شناسایی شد و در بخش کمی، طرح پیشنهادی بر روی یک نمونه تصادفی اجرا و اثربخشی آن سنجیده شد. نتایج نشان داد که مداخلات جامع شامل آموزش مهارت های زندگی، حمایت روانشناختی و مشارکت دانشجویان داوطلب، تاثیر معناداری در بهبود وضعیت تحصیلی و اجتماعی کودکان دارد. این پژوهش تاکید دارد که دانشگاه باید از نقش صرفا آموزشی فراتر رفته و با رویکرد مسئولیت اجتماعی، در حل معضلات اجتماعی مشارکت فعالانه داشته باشد.

کلیدواژه ها:

مسئولیت اجتماعی دانشگاه ، کودکان کار ، برنامه مداخله ای ، بین بخشی ، توانمندسازی ، خدمات اجتماعی دانشگاهی.