چالش ها و فرصت های استفاده از هوش مصنوعی از دیدگاه معلمان مدارس

هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های نوین در آموزش، توانسته است فرصت های جدیدی برای بهبود فرآیند یاددهی و یادگیری ایجاد کند. استفاده از AI در مدارس می تواند به معلمان کمک کند تا آموزش را شخصی سازی کرده، بازخورد سریع به دانش آموزان ارائه دهند و مدیریت کلاس را بهبود بخشند. با این حال، معلمان با چالش هایی مانند کمبود مهارت های فنی، نگرانی های اخلاقی، وابستگی بیش از حد به فناوری و محدودیت منابع مواجه هستند. پژوهش حاضر با هدف شناسایی فرصت ها و چالش های استفاده از هوش مصنوعی از دیدگاه معلمان مدارس انجام شد. روش تحقیق توصیفی-تحلیلی و ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه و مصاحبه بود. یافته ها نشان داد که گرچه معلمان نگرش مثبتی نسبت به کاربرد AI دارند، نیازمند آموزش، پشتیبانی سازمانی و سیاست گذاری مناسب برای بهره برداری موثر و اخلاقی از این فناوری هستند. نتایج پژوهش می تواند به مدیران مدارس و سیاست گذاران آموزشی در طراحی برنامه های کاربردی و حمایت های لازم کمک کند.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش و پرورش ، مدارس ، معلمان ، فرصت ها و چالش ها