بررسی جایگاه مدارس سبز و آموزش محیط زیست در نظام آموزش و پرورش

هدف این مقاله، بررسی جایگاه و اهمیت مدارس سبز و آموزش محیط زیست در نظام آموزش و پرورش و تبیین ضرورت این مفاهیم در برنامه های درسی و فیزیکی مدارس است. با توجه به تشدید بحران های محیط زیستی در سطح جهانی و ملی، نظام آموزشی نقش محوری در نهادینه سازی فرهنگ حفاظت از محیط زیست و تربیت نسل پایدارنگر دارد. این مقاله با روش توصیفی-تحلیلی و با مطالعه اسناد و پیشینه پژوهشی، به بررسی مفاهیم، اهداف، مزایا و چالش های پیش روی استقرار مدارس سبز و آموزش محیط زیست می پردازد. یافته ها نشان می دهد که مدارس سبز نه تنها به عنوان مراکز آموزشی، بلکه به عنوان الگوهای عینی عملیاتی سازی توسعه پایدار، موجب ارتقای آگاهی، نگرش و مهارت های محیط زیستی دانش آموزان می شوند. در پایان، راهکارهایی برای غلبه بر چالش ها و پیشنهاداتی برای اجرایی سازی هرچه بیشتر این رویکرد در آموزش و پرورش ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

جایگاه ، مدرسه ، سبز ، آموزش ، پرورش