نقش فعالیت های پرورشی در پیشگیری از آسیب های اجتماعی در دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش فعالیت های پرورشی در پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان انجام شده است. امروزه با توجه به تغییرات سریع اجتماعی، گسترش فناوری های ارتباطی و افزایش آسیب های اجتماعی در میان نوجوانان، توجه به نقش تربیتی و پیشگیرانه مدارس بیش از پیش اهمیت یافته است. در این میان، فعالیت های پرورشی به عنوان مجموعه ای از برنامه های فرهنگی، هنری، ورزشی، اجتماعی و مهارت های زندگی، می توانند نقش موثری در تقویت ابعاد شخصیتی دانش آموزان و کاهش گرایش آنان به رفتارهای پرخطر ایفا کنند.یافته های این پژوهش نشان می دهد که فعالیت های پرورشی از طریق افزایش عزت نفس، تقویت مهارت های زندگی، ایجاد حس تعلق به مدرسه، بهبود روابط اجتماعی و کاهش انزوای رفتاری، نقش قابل توجهی در پیشگیری از آسیب های اجتماعی دارند. همچنین این فعالیت ها با ایجاد فرصت های تعامل مثبت میان دانش آموزان، زمینه شکل گیری رفتارهای سالم اجتماعی را فراهم کرده و از گرایش به بزهکاری، پرخاشگری و رفتارهای ناسالم جلوگیری می کنند.در مجموع، نتایج پژوهش بیانگر آن است که تقویت و توسعه فعالیت های پرورشی در مدارس می تواند به عنوان یک راهبرد موثر در پیشگیری از آسیب های اجتماعی و ارتقای سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان مورد استفاده قرار گیرد.کلمات کلیدیفعالیت های پرورشی، آسیب های اجتماعی، دانش آموزان، پیشگیری، مهارت های زندگی، مدرسه، تربیت اجتماعی