نقش تغذیه سالم و فعالیت بدنی در یادگیری دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 20
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFOSTTPA03_6236
تاریخ نمایه سازی: 16 خرداد 1405
چکیده مقاله:
تغذیه سالم و فعالیت بدنی از مهم ترین عوامل موثر بر رشد جسمی، ذهنی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی به شمار می روند. در این دوره سنی، مغز در حال رشد و تکامل است و دریافت مواد مغذی مناسب مانند پروتئین ها، ویتامین ها، مواد معدنی و کربوهیدرات های مفید می تواند نقش مهمی در تقویت حافظه، افزایش تمرکز و بهبود توانایی های شناختی داشته باشد. دانش آموزانی که از رژیم غذایی متعادل شامل صبحانه کامل، میوه ها، سبزیجات و مواد غذایی سالم استفاده می کنند، معمولا انرژی بیشتری برای یادگیری داشته و عملکرد بهتری در فعالیت های آموزشی از خود نشان می دهند. از سوی دیگر، فعالیت بدنی منظم مانند بازی های حرکتی، ورزش های مدرسه ای و تحرک روزانه باعث افزایش گردش خون در بدن و مغز شده و در نتیجه اکسیژن و مواد مغذی بیشتری به سلول های مغزی می رسد. این فرایند به بهبود تمرکز، افزایش سطح هوشیاری، کاهش خستگی ذهنی و تقویت انگیزه یادگیری کمک می کند. همچنین فعالیت بدنی موجب کاهش اضطراب و استرس در دانش آموزان شده و زمینه مناسبی برای یادگیری فعال و مشارکت در کلاس درس فراهم می آورد. بر اساس یافته های پژوهشی، میان سبک زندگی سالم شامل تغذیه مناسب و فعالیت بدنی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. دانش آموزانی که به طور منظم ورزش می کنند و از تغذیه سالم برخوردارند، از نظر توجه، حافظه و توانایی حل مسئله عملکرد بهتری نسبت به سایر دانش آموزان دارند. بنابراین، توجه والدین، معلمان و مسئولان آموزشی به آموزش الگوهای صحیح تغذیه و ایجاد فرصت های مناسب برای فعالیت بدنی در مدارس ابتدایی می تواند نقش مهمی در ارتقای کیفیت یادگیری و رشد همه جانبه دانش آموزان داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
خدیجه صویلاتی زاده
نویسنده اول
محمد مکوندی
نویسنده دوم