ارزش ها، نگرش ها و هنجارهای فرزندپروری مادران افغانستانی؛ یک مطالعه پدیدارشناسی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 11

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PZK-13-4_004

تاریخ نمایه سازی: 13 خرداد 1405

چکیده مقاله:

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی ارزش ها، نگرش ها و هنجارهای فرزندپروری مادران افغانستانی ساکن شهر هرات انجام شد. روش: این پژوهش به روش کیفی با رویکرد پدیدارشناسی انجام شد. نمونه شامل ۲۵ مادر با کودک ۳ تا ۵ ساله بود که از میان تمام مادران ساکن شهر هرات با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند و با ملاک رسیدن به اشباع نظری در مصاحبه نیمه ساختار یافته انتخاب شدند. داده ها با روش هفت مرحله ای کلایزی تحلیل و براساس بازبینی مشارکتی و بازخورد متخصصان اعتبارسنجی شد. یافته ها: تحلیل داده ها سه مضمون اصلی، ۱۱ مضمون فرعی و ۳۸ مفهوم یا معنای اولیه را شناسایی کرد. نتایج: نتایج نشان داد که نگرش ها، ارزش ها و هنجارهای مادران افغانستانی علاوه بر اشتراکات با پژوهش های مشابه در سایر جوامع، ویژگی های منحصربه فردی دارند که تاثیرات مذهبی، فرهنگی و اجتماعی ویژه این کشور را بازتاب می دهد. باور به ارزش ها و اصول دینی، همراه با تاکید بر تحصیل و پیشرفت علمی، سخت کوشی و قناعت، نشان دهنده تلفیق ارزش های سنتی و نگرش های مدرن است. هنجارهایی مانند احترام به والدین و بزرگ ترها، اقتدار پدر و ممنوعیت خروج از خانه به تنهایی، تاثیر ساختارهای خانوادگی و مسائل اجتماعی و گاه امنیتی را منعکس می کند.

نویسندگان

مژگان رضایی

دانشجوی دکتری روان شناسی تربیتی، گروه روان شناسی مشاوره و تربیتی، دانشگاه فردوسی، مشهد، ایران.

سید امیر امین یزدی

نویسنده مسئول، استاد گروه روان شناسی مشاوره و تربیتی، دانشگاه فردوسی، مشهد، ایران.

حسین کارشکی

استادیار گروه روان شناسی مشاوره و تربیتی، دانشگاه فردوسی، مشهد، ایران.

رضا پیشقدم

استاد وابسته گروه روان شناسی مشاوره و تربیتی، دانشگاه فردوسی، مشهد، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آزاد ارمکی، تقی. (۱۳۸۹) جامعه شناسی ایران: جامعه شناسی مناسبات ...
  • لوتس،کریستل، لافتوس، جفری ر، فردریکسون، باربارا ل، سوزان، هکستما (۱۴۰۰) ...
  • باقری، فریبرز. (۱۳۹۳)، مفهوم شناسی و کارکردهای هنجار، دوفصلنامه پژوهش ...
  • جلیلی، پری ناز، معصومه موسوی و امید شکری (۱۳۹۹). ارزشها ...
  • حلی­ساز، مریم؛ محمد علی مظاهری، لیلی پناغی و فریبا حسنی(۱۳۹۴). ...
  • دلاور، علی( ۱۳۸۹). روش شناسی کیفی، فصلنامه راهبرد.۵۴، ۳۰۷-۳۲۹دورکیم،امیل( ۱۳۴۳). ...
  • راد، فیروز( ۱۳۸۲).جامعه­شناسی توسعه فرهنگی، تهران: انتشارات جان­بخش ...
  • رامیار، سید جواد؛(۱۳۹۸) توسعه مبتنی بر وابستگی نقش کمکهای خارجی ...
  • رمضانی، ولی الله، محمد سعید عبد خدایی، زهرا طبیبی وحمید ...
  • مفرد،فریبا، پیشقدم، رضا و امین یزدی، سید امیر(۱۳۹۹) ساخت و ...
  • موسوی، پریسا سادات. محمد علی مظاهری و سعید قنبری( ۱۳۸۹). ...
  • Barfield, T.(۲۰۱۰). Afghanistan: A Cultural and Political History. Princeton University ...
  • Bartkowski, J. P., Xu, X., & Levin, M. L. (۲۰۰۸). ...
  • Bornstein, M.H.&C.S.L. Cheah.(۲۰۰۶). The Place of Culture and Parenting in ...
  • Bornstein, M. H. & L. R. Cote. (Eds.). (۲۰۰۶). Acculturation ...
  • Bornstein, M.H. (Ed.). (۱۹۹۱). Cultural approaches to parenting. New Jersey: ...
  • Bornstein, M.h., Haynes, O. M., Azuma, H., Galperin, C., Maital, ...
  • Bornstein, Marc H.(۲۰۱۲).Cultural Approaches to Parenting. Parenting: Science and Practice, ...
  • Bronfen brenner, U.(۲۷۰۶). Ecology of the family as a context ...
  • Creswell, J. W. (۲۰۰۹). Qualitative inquiry and research design: Choosing ...
  • Darling, N., Steinberg, L. (۲۰۰۰). Parenting style as context: An ...
  • Day RD, Lamb ME, editors. (۲۰۰۴) Conceptualizing and measuring father ...
  • Eagly, A. H., & Chaiken, S. (۱۹۹۳). The psychology of ...
  • Goodnow, J. J., Collins, W. A. (۱۹۹۰). Development according to ...
  • Graf, F. A.; M. Roder; S. Hein; A. R. Muller. ...
  • Greenspan, S. I. (۲۰۰۶). Infant and early childhood mental health: ...
  • Hofstede, G. (۲۰۰۱) Culture's Consequences: Comparing Values, Behaviors, Institutions and ...
  • Markus, H. R., & Kitayama, S. (۱۹۹۱), Culture and the ...
  • Maiter,S.&U.George. (۲۰۰۳). Understanding Context and Culture in the Parenting ApProaches ...
  • Okagaki L, Frensch PA. (۱۹۹۸) Parenting and children’s school achievement: ...
  • Okagaki, L. and Luster, T. (۲۰۰۵), Research on parental socialization ...
  • Park, J. H. & Y. I. Kwon. (۲۰۰۹). Parental Goals ...
  • Russell, S. T., Crockett, L. J., & Chao, R. K. ...
  • Suizzo, M. A. (۲۰۰۷). Parents' goals and values for children: ...
  • Tabachnick B. G. and Fiedell L. S. (۲۰۰۷) Using Multivariate ...
  • Tulviste, T. & M. Ahtonen. (۲۰۰۷). Child-Rearing Values of Estonian ...
  • Vygotsky, L. S. (۱۹۸۰). Mind in society: The development of ...
  • Zahran, S., Peek, L., Snodgrass, J. G., Weiler, S., & ...
  • Van Manen, M. (۱۹۹۰). Researching Lived Experience: Human Science for ...
  • Lincoln, Y. S., & Guba, E. G. (۱۹۸۵). Naturalistic Inquiry. ...
  • Creswell, J. W. (۲۰۰۷). Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing ...
  • نمایش کامل مراجع